Con propósito de las conmemoraciones del año 2010, se hace necesario revisar la otra historia, es decir, la que queda al margen de los acontecimientos y procesos analizados en la historiografía tradicional.
Este programa plantea una confluencia de textos culturales y lecturas diversas: la novela de la gente común, la de los corridos y “los actores de segunda”; las “historias de pacientes”, la de los acusados, la de los personajes –no heroicos–, la de los anti-héroes; una revisión de las expresiones pictóricas, arquitectónicas, cinematográficas, escénicas, literarias y musicales del siglo pasado y su mirada actual.
Coordinación:
Mónica López Velarde Estrada
Curadora y crítica de arte. Estudió Comunicación en la Universidad Iberoamericana y Ciencias Humanas en el Claustro de Sor Juana. Tiene maestrías en Historia del Arte, en Teoría Psicoanalítica y en Humanidades. Es candidata al Doctorado por la Universidad Nacional Autónoma de México con la tesis: 1900: La rebelión romántica y la revolución psicoanalítica para el Nuevo arte. Ha sido Jefe de Artes Plásticas en la Secretaría de Cultura del Departamento del Distrito Federal, Jefe del área de Museología en el Archivo General de la Nación y Curadora del Museo Soumaya. Actualmente coordina el proyecto Catálogo en Línea del Museo Nacional de Arte y, desde 2009, el Programa Académico.
Planteamiento y desarrollo
Se trata de proveer al participante de un panorama general del devenir de la cultura y del arte en el México independiente y posrevolucionario, al tiempo de ofrecer la perspectiva de los pensadores que polemizan sobre la vida cultural actual por medio de sus propuestas conceptuales y estéticas.
El Programa Académico. La otra historia está conformado por diez módulos, que corresponden a los diez meses que van de febrero a noviembre de 2010. Está dividido en dos partes: la primera contempla los procesos históricos que se dieron predominantemente durante el siglo XIX; la segunda sobresale en temas del siglo XX, con excepción del módulo de Ópera, que cierra el programa. Se trata de más de 40 sesiones, con alrededor de 35 ponentes, estudiosos independientes e investigadores de diversos ámbitos e instituciones.
ABRIL
Historiográficos. De los olvidados. Parte II.
Temas selectos sobre las mujeres mexicanas de los siglos XVIII y XIX
Los estudios de género abrieron la posibilidad de trabajar el tema de la población femenina, ausente de la historiografía tradicional. Este módulo se propone abundar en asuntos que tienen que ver con educación, episodios de locura, formas de hechicería y discusiones diversas sobre las mujeres en nuestro país, en un pasado reciente.
7
La educación musical. Las de Las Vizcaínas vs las de Belén
Luis LLedías
Ha sido investigador residente en el Real Conservatorio Superior de Música de Madrid y en el departamento de Musicología de la Institución (Milá i Fontanals) del Consejo Superior de Investigaciones Científicas en Barcelona. Fue consejero y coordinador de proyectos musicológicos en la rama monacal femenina novohispana en el Museo Nacional del Virreinato del INAH, así como director y clavecinista de su ensamble de música antigua. Ha participado en encuentros e impartido cátedras, conferencias y conciertos sobre temas musicales de la cultura colegial y conventual femenina del virreinato en España, Italia, Portugal, Bolivia y México. Es autor de varios artículos dedicados a la música femenil novohispana y española, así como de discografía apegada a la temática. En coautoría con la Dra. Josefina Muriel, publicó el libro: La música en las instituciones femeninas novohispanas, editado por el Instituto de Investigaciones Históricas de la UNAM. Actualmente se desempeña como investigador en musicología para el desarrollo de proyectos especiales en el Museo Nacional de Arte.
14
La riqueza cultural y social al interior de la clausura
Alma Montero
Es coordinadora del área de investigación del Museo Nacional de Antropología e Historia. Sus temas de investigación giran en torno a los conventos femeninos en Hispanoamérica, de los cuales ha publicado numerosos trabajos. Ha participado como ponente en diversos congresos nacionales e internacionales. Ha sido docente en maestrías y diplomados de arte y museología. Actualmente es miembro del Consejo Académico de la Maestría en Museología de la Escuela Nacional de Conservación, Restauración y Museografía (ENCRYM), en donde imparte también asignatura de Curaduría. Recibió el Premio Nacional Miguel Covarrubias a la mejor tesis de doctorado por el trabajo Monjas Coronadas en América Latina, que fue presentado como exposición en México, Colombia y España.
21
Salud y enfermedad en los conventos femeninos novohispanos
Nuria Salazar
Estudió la Licenciatura en Historia del Arte y la Maestría en Historia en la Universidad Iberoamericana de México. Ha realizado investigación histórica en la Coordinación Nacional de Monumentos Históricos del INAH, ha sido profesora de asignatura en la Universidad Iberoamericana en los departamentos de Arte e Historia. Ha impartido varios cursos sobre arquitectura novohispana en la Universidad de León en España. Es autora de los libros: La capilla del Santo Cristo de Burgos y La vida común en los conventos de monjas de la ciudad de Puebla; asimismo, ha publicado numerosos artículos vinculados con la historia del arte y los conventos femeninos, tanto en México como en el extranjero. Actualmente está trabajando en dos proyectos, uno sobre la plata en la Universidad de León y el otro consiste en la traducción de un tesauro del ajuar eclesiástico con el Instituto Central para el Catálogo y la Documentación del Ministerio de Cultura en Italia.
28
La polémica sobre la capacidad intelectual de las mujeres en el XIX mexicano
Gabriela Cano
Profesora e investigadora de la Universidad Autónoma Metropolitana, Unidad Iztapalapa. Doctora con especialidad en Historia Social, Cultural y de Género. Sus líneas de investigación son: historia social y cultural del género y la sexualidad en el México moderno y contemporáneo. Es coautora y coeditora de las siguientes obras: Género, poder y política en el México posrevoulcionario; Historia de las mujeres en España y América Latina; Historia de las mujeres en Occidente; y Se llamaba Elena Arizmendi; así como Cuatro estudios de género en el México urbano del siglo XIX, publicado por la UNAM y el Programa Universitario de Estudios de Género-Miguel Ángel Porrúa.
